17 Teilnehmer:innen aus verschiedenen Sportarten nutzten die zwei Tage, um sich intensiv mit den Grundlagen wirksamer Mentoringarbeit auseinanderzusetzen. Begleitet wurden sie dabei von den erfahrenen Referent:innen Berthold Bisselik, Lothar Linz und Susanne Wiedemann.
Im Fokus des Auftaktmoduls standen zentrale Fragen rund um die Rolle von Mentor:innen: Welche Anforderungen bringt die Aufgabe mit sich? Wie gelingt ein passendes Matching im Mentoring? Und welche Rahmenbedingungen braucht es für einen erfolgreichen Mentoringprozess? Darüber hinaus wurden die Themen Auftragsklärung und Beziehungsgestaltung sowohl theoretisch als auch praxisnah bearbeitet.
Ein weiterer Schwerpunkt lag auf Haltung und Rollenverständnis als Mentor:in. Aufbauend darauf setzten sich die Teilnehmenden mit Regeln und Modellen des Feedbacks im Mentoring auseinander. Mit der Einheit zur wertschätzenden und gewaltfreien Kommunikation wurde dieser Themenblock sinnvoll ergänzt und um eine zentrale Perspektive gelingender Gesprächsführung erweitert.
Praxisorientiert wurde es insbesondere in den Rollenspielen zur Feedbackpraxis, in denen die Teilnehmer:innen das Gelernte direkt anwenden und reflektieren konnten.
Die Ausbildung zur Trainermentorin, seit 2022 fester Bestandteil des Portfolios der Trainerakademie Köln, richtet sich an erfahrene Trainerinnen und Sportpsychologinnen. Ziel ist es, sie dazu zu befähigen, Kolleginnen im Leistungssport professionell zu begleiten und zu unterstützen.
