Das Fortbildungskonzept der Trainerakademie zielt akzentuiert auf sportartübergreifende und sportartverbindende Angebote ab und ist zunächst in besonderer Weise auf die Zielgruppe der Trainerinnen und Trainer im Leistungssport ausgerichtet, bewusst aber als offenes, dynamisches Konzept angelegt.

Im komplexen, langfristigen Entwicklungsprozess von Athlet:innen bis hin in die Weltspitze nehmen Trainer:innen eine Schlüsselrolle ein. Die Trainerbildung im Sinne der Entwicklung umfassender beruflicher Handlungskompetenzen von Trainer:innen ist ein wichtiger Baustein, um international konkurrenzfähig zu sein. Die Dynamik des internationalen Spitzensports erfordert von Trainer*innen eine kontinuierliche Weiterentwicklung. Im Sinne des lebenslangen Lernens ergibt sich für Trainer*innen im Leistungssport eine Fortbildungsverpflichtung, um ihre Athlet*innen möglichst optimal entwickeln, fördern und begleiten zu können.

Fortbildungen von Trainer:innen zielen darauf ab, das Trainerhandeln in der Praxis des Leistungssports zu optimieren. Die gelingt, wenn berufliche Handlungskompetenzen von Trainer:innen zielgerichtet erweitert, präzisiert und vertieft werden. Für diesen Prozess ist es wichtig, dass Fortbildungsmaßnahmen über die reine Wissensvermittlung hinaus gehen, vielmehr sollten sie Methoden beinhalten, die es den Trainer*innen ermöglichen ihr individuelles Handeln zu reflektieren und zu verändern. Wissensvermittlung reicht also allein nicht aus. Ohne Wissen ist aber auch kein kompetentes Handeln möglich. Verschiedene sportartübergreifende Fortbildungsformate sind zwischen Wissensvermittlung und der Optimierung des Trainerhandelns mit unterschiedlichen Ziel- und Schwerpunktsetzungen verankert.